La presencia diaria de las netbooks en la escuela, junto a los otros recursos de uso cotidiano, genera un escenario con diversas alternativas para que los docentes propongan actividades variadas y los alumnos sean protagonistas en la construcción del conocimiento.
El diseño gráfico es una profesión cuya actividad consiste en concebir, organizar, proyectar y realizar comunicaciones visuales, producidas en general por medios industriales y destinadas a transmitir mensajes específicos a grupos sociales y con objetivos claros y determinados. Esta actividad posibilita comunicar gráficamente ideas, hechos y valores procesados y sintetizados en términos de forma y comunicación, factores sociales, culturales, económicos, estéticos y tecnológicos.
La tecnología está cambiando muchos aspectos de nuestra vida cotidiana: nuestra forma de relacionarnos con otras personas, nuestra manera de trabajar o, incluso, nuestra manera de aprender. El uso de la tecnología en las aulas no nos es extraño; sin embargo, la tecnología se utiliza como una especie de «instrumento pasivo» que convierte al alumno en un usuario de distintas aplicaciones y servicios.
La educación del siglo XXI tiene la misión de preparar a los estudiantes para desempeñar funciones en una sociedad cada vez más tecnológica. Numerosas publicaciones señalan que se hacen necesarias nuevas competencias y habilidades para enfrentar las exigencias y necesidades de la sociedad actual.
Las pizarras digitales interactivas pueden ayudar decisivamente a la renovación pedagógica. Recientes estudios de Universidades prestigiosas del mundo han contrastado las ventajas del uso de la Pizarra Digital Interactiva de cara a la potenciación del aprendizaje basado en el trabajo colaborativo.
Son las tecnologías de la Información y Comunicación, es decir, son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma.
Educación Tecnológica. 